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服務鄉村振興,促進美術教育均衡發展

梅州教育局 http://www.2386788.com時間:2019-06-04 瀏覽次數:

為梅州市第九屆教育科研立項課題研究轉化成果推廣運用,促進廣大美術教師深入開展教學研究,提高課堂教學質量,推廣實現教育公平的更廣覆蓋的經驗,建設鄉村美術教學示范引領作用,服務鄉村振興,5月31日,梅州市中小學鄉村美術教學研討活動暨大埔縣北塘紅軍小學學生美術作品展在大埔縣西河鎮北塘紅軍小學和北塘藝術部落“振德樓”藝術眾創空間舉行。梅州市教育系統關工委主任古小光、大埔縣副縣長羅春達、梅州市教學研究室負責人張書良、大埔縣西河鎮黨委書記邱武秋等相關單位負責人以及各縣(市、區)、市直學校觀摩教師代表共計70多人參加了活動。


參加梅州市中小學鄉村美術教學研討活動暨大埔縣北塘紅軍小學學生美術作品展教師合影


活動首先在北塘紅軍小學樓下大廳,大家觀摩了梅州市教育科研立項課題《運用信息技術,開展美術課程資源開發利用和教學實踐研究》結題匯編材料,隨后結合課題研究轉化成果推廣應用,在二樓美術課室,大家觀摩了由北塘紅軍小學李淑翔老師講授《凝固的音樂——大埔縣西河鎮客家民居》為題的一節美術欣賞公開課。本課教學內容蘊含了“美術、民居、人文”于一體的教育理念,李老師引導學生結合西河鎮客家民居特色去感受外形結構、裝飾花紋與人文故事成為本課教學構思的一大亮點(如突出堂屋與四合院關系、燕尾式與官帽式不同構造時間、花頭作用與族群而居設置思考);另一個亮點是李老師善于創設活動情景激活課堂教學(如與學生拍下視頻講自己的老屋故事,師生間、生生間討論探究如何保護老屋…);還有一個亮點是李老師重視學生認識老屋文化的培養,采用多種教學方法,細節指導,(如要求學生課前留意老屋生存狀況,觀察老屋建筑構件與生活老物件)。學生的觀察、感受、評價老屋獨特性認知得到開發和培養,課堂上學生的發言,看到了他們對老屋的態度,對自己的家園關注的程度。課后,觀摩教師就公開課進行了點評和鄉村美術教學等方面的問題進行了研討。市美術教研員余老師說:“美術課程資源開發利用,寓教學于觀察生活中,教師引導學生發現問題、研究問題、討論問題與解決問題,其做法有益”。


老師觀摩市教育科研立項課題材料


北塘紅軍小學李淑翔老師講授《凝固的音樂——大埔縣西河鎮客家民居》為題的公開課


市美術教研員余老師進行點評


研討活動結束后,觀摩教師前往北塘藝術部落“振德樓”藝術眾創空間參加北塘紅軍小學學生美術作品展開幕式。大埔縣副縣長羅春達一行參觀了北塘紅軍小學學生美術作品展,羅春達對學生們展出的一百三十八幅(件)作品給予了肯定和贊賞,對作品表現出的人文內涵、巧妙利用廢舊物件進行構思創作出一幅幅美好畫面給予了高度評價。


梅州市教學研究室負責人張書良在北塘紅軍小學學生美術作品展開幕式致詞


領導以及各縣(市、區)、市直學校觀摩教師代表參觀北塘紅軍小學美術作品展



活動還為美術作品獲得優秀名次的學生代表頒發了獎狀和禮品;廣東心寶藥業有限公司向北塘紅軍小學贈送了一批空調等物品。

企業代表向學生代表頒發獎狀和禮品及向北塘紅軍小學贈送了一批空調等物品


當前,我市正在創建廣東省教育現代化先進市進程中推進優質均衡發展的特定形勢和背景下,美育對學校來說是一項很重要的工作,而美術教學活動在學生成長過程中尤為需要。我們在教學活動中,應該力求于學科導向轉變為素養導向,不但教會學生繪畫知識與技能,還要著眼于學生圖像識讀、美術表現、審美判斷、創意實踐和文化理解去豐富學生內心世界,從而,推動未成年人美育和思想道德建設,以美輔德,以德促美,培養德智體美勞的社會主義建設者和接班人。

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